(function () { function textOf(el) { return (el && el.textContent || "").replace(/\s+/g, " ").trim(); } function resolveItemUrl() { var match = window.location.search.match(/[?&]item=(\d+)/); if (!match) { return null; } return window.location.origin + "/a-" + match[1] + "/"; } function loadAccordion() { var url = resolveItemUrl(); if (!url) { return Promise.resolve(null); } return new Promise(function (resolve, reject) { var xhr = new XMLHttpRequest(); xhr.open("GET", url, true); xhr.onload = function () { if (xhr.status < 200 || xhr.status >= 400) { reject(new Error("item page " + xhr.status)); return; } var doc = new DOMParser().parseFromString(xhr.responseText, "text/html"); resolve(doc.querySelector(".phywe-item-accordion")); }; xhr.onerror = function () { reject(new Error("item page network error")); }; xhr.send(); }); } function parseItemBlocks(scope, withQuantity) { if (!scope) { return []; } var rows = scope.querySelectorAll(".itemslist .row.itemblocks"); var items = []; for (var i = 0; i < rows.length; i++) { var cols = rows[i].children; if (!cols.length) { continue; } var nameLink = cols[0].querySelector("a"); var numberLink = cols[1] ? cols[1].querySelector("a") : null; var item = { name: textOf(nameLink || cols[0]), mappedTo: textOf(numberLink) }; if (withQuantity && cols[2]) { var qty = parseInt(textOf(cols[2]).replace(/[^\d]/g, ""), 10); item.quantity = isNaN(qty) ? textOf(cols[2]) : String(qty); } if (item.name) { items.push(item); } } return items; } function fillTable(tableId, items, withQuantity) { var table = document.getElementById(tableId); if (!table || !items.length) { return; } var tbody = table.querySelector("tbody"); for (var i = 0; i < items.length; i++) { var tr = document.createElement("tr"); var nameTd = document.createElement("td"); nameTd.style.width = "80%"; nameTd.textContent = items[i].name; tr.appendChild(nameTd); var numberTd = document.createElement("td"); numberTd.textContent = items[i].mappedTo; tr.appendChild(numberTd); if (withQuantity) { var qtyTd = document.createElement("td"); qtyTd.textContent = items[i].quantity || ""; tr.appendChild(qtyTd); } tbody.appendChild(tr); } var wrapper = table.parentElement; while (wrapper && wrapper.className.indexOf("printtablediv") === -1) { wrapper = wrapper.parentElement; } if (wrapper) { wrapper.style.display = ""; } } function stepTitle(stepEl) { if (!stepEl) { return ""; } var titleEl = stepEl.querySelector(".card-header button div") || stepEl.querySelector(".card-header button"); return textOf(titleEl); } function setHeadline(tableId, title) { var headline = document.querySelector("#" + tableId + " .printtableheadline"); if (headline && title) { headline.textContent = title; } } function parseMedia(scope) { if (!scope) { return []; } var rows = scope.querySelectorAll(".itemslist .row.itemblocks"); var items = []; for (var i = 0; i < rows.length; i++) { var cols = rows[i].children; if (!cols.length) { continue; } var nameLink = cols[0].querySelector("a"); var fileLink = cols[1] ? cols[1].querySelector("a") : null; var item = { name: textOf(nameLink || cols[0]), mappedTo: textOf(fileLink || cols[1]), quantity: cols[2] ? textOf(cols[2]) : "" }; if (item.name) { items.push(item); } } return items; } function fillFromAccordion(accordion) { if (!accordion) { return; } var versucheStep = accordion.querySelector('[data-step="versuche"]'); var versuche = parseItemBlocks(versucheStep, false); setHeadline("print-versuche", stepTitle(versucheStep)); fillTable("print-versuche", versuche, false); var lieferumfangStep = accordion.querySelector('[data-step="lieferumfang"]'); var lieferumfang = parseItemBlocks(lieferumfangStep, true); fillTable("print-lieferumfang", lieferumfang, true); var zubehoer = accordion.querySelector('[data-step="zubehoer"]'); var sections = zubehoer ? zubehoer.querySelectorAll(".card-body") : []; var notwendig = []; var empfohlen = []; for (var i = 0; i < sections.length; i++) { var items = parseItemBlocks(sections[i], false); if (sections[i].querySelector(".text-red, .icon-warning-black")) { notwendig = items; } else if (sections[i].querySelector(".text-green, .icon-Mehrwert_black")) { empfohlen = items; } } fillTable("print-zubehoer-notwendig", notwendig, false); fillTable("print-zubehoer-empfohlen", empfohlen, false); var mediaStep = accordion.querySelector('[data-step="media"]'); var media = parseMedia(mediaStep); setHeadline("print-media", stepTitle(mediaStep)); fillTable("print-media", media, true); } function start() { var itemUrl = resolveItemUrl(); if (!itemUrl) { setTimeout(function () { window.print(); }, 2000); return; } loadAccordion() .then(function (accordion) { fillFromAccordion(accordion); }) .catch(function (err) { if (window.console && console.warn) { console.warn("Accordion konnte nicht geladen werden:", resolveItemUrl(), err); } }) .then(function () { setTimeout(function () { window.print(); }, 500); }); } if (document.readyState === "loading") { document.addEventListener("DOMContentLoaded", start); } else { start(); } })();
 

Technische Daten


leXsolar-PV Large 2.0

Artikel-Nr.: LEX-1103
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Funktion und Verwendung

Die Verbindung der Schulphysik mit den Anwendungen der Photovoltaik ist das besondere an leXsolar-PV Large. Für seine hohe didaktische Qualität wurde es als einziges Photovoltaik-Experimentiersystem weltweit mit dem Worlddidac Award ausgezeichnet. Mit den Experimenten von leXsolar-PV Large bleiben keine Fragen zu den physikalischen Grundlagen der Photovoltaik-Technologie offen. Die meisten Versuche können bei normaler Zimmerbeleuchtung durchgeführt werden. Nur für wenige Experimente wird das mitgelieferte leXsolar-Beleuchtungsmodul benötigt, das mit einem Schülerstromversorgungsgerät betrieben werden kann.

Ausstattung und technische Daten

Folgende Versuche können durchgeführt werden:

  • Farbeigenschaften
  • Die additive Farbmischung
  • Optische Täuschungen mit der Benham-Scheibe
  • Optische Täuschungen mit der Relief-Scheibe
  • Der Einfluss der diffusen Strahlung auf die Solarzellenleistung
  • Der Intensität der Albedostrahlung von verschiedenen Stoffen
  • Die Abhängigkeit der Solarzellenleistung von der beleuchteten Fläche
  • Die Abhängigkeit der Solarzellenleistung vom Einfallswinkel des Lichts
  • Die Abhängigkeit der Solarzellenleistung vom Einfallswinkel des Lichts
  • Die Abhängigkeit der Solarzellenleistung von der Beleuchtungsstärke
  • Die Abhängigkeit der Solarzellenleistung von der Beleuchtungsstärke
  • Die Abhängigkeit der Solarzellenleistung von der Beleuchtungsstärke
  • Die Abhängigkeit der Solarzellenleistung von der Temperatur
  • Die Abhängigkeit der Solarzellenleistung von der Frequenz des einfallenden Lichts
  • Der Diodencharakter der Solarzelle
  • Die Dunkelkennlinie einer Solarzelle
  • Der Innenwiderstand einer Solarzelle bei Sperr- und Durchlassrichtung bzw. Abdunkelung und Beleuchtung
  • Die U-I-Kennlinie einer Solarzelle
  • Die Abhängigkeit der Solarzellenleistung von der Last
  • Die U-I-Kennlinie und der Füllfaktor einer Solarzelle
  • Die U-I-Kennlinie einer Solarzelle in Abhängigkeit von der Beleuchtungsstärke
  • Das Verhalten von Spannung und Stromstärke in Reihen- und Parallelschaltung von Solarzellen
  • Das Verhalten der Spannung und Stromstärke in Reihen- und Parallelschaltungen von Solarzellen (qualitativ)
  • Das Verhalten der Spannung und Stromstärke in Reihen- und Parallelschaltungen von Solarzellen (quantitativ)
  • Das Verhalten von Spannung und Stromstärke bei der Abschattung von Solarzellen in Reihen- und Parallelschaltung
  • Das Verhalten der Spannung und Stromstärke bei der Abschattung einer Solarzelle in Reihenschaltungen (qualitativ)
  • Das Verhalten der Spannung und Stromstärke bei der Abschattung einer Solarzelle in Reihenschaltungen (quantitativ)
  • Das Verhalten der Spannung und Stromstärke bei der Abschattung von Solarzellen in Parallelschaltungen (quantitativ)
  • Simulation eines Inselsystem mit Solaranlage
  • Anwendungsexperimente
  • Die Wirkungsgradbestimmung mehrere Energieumwandlungen
  • Drehrichtung und Geschwindigkeit eines Motors
  • Anlaufstrom und Betriebsstrom eines Motors

Lieferumfang:

  • Downloadkey zum Download von ausführlichen Schüleranleitungen und Lehrerlösungshefte als PDFs (deutsch und englisch)
  • 3 x 1100-01 Solarmodul 0.5 V, 420 mA
  • 1 x 1100-02 Solarmodul 0.5 V, 840 mA
  • 1 x 1100-07 Solarmodul 1.5 V, 280 mA
  • 1 x 1100-19 leXsolar-Grundeinheit groß
  • 1 x 1100-20 Beleuchtungsmodul
  • 1 x 1100-21 Diodenmodul
  • 1 x 1100-22 Widerstandsmodul
  • 1 x 1100-23 Potentiometermodul
  • 1 x 1100-24 Getriebemotormodul
  • 1 x 1100-25 Hupenmodul
  • 1 x 1100-27 Motormodul ohne Getriebe
  • Zahlreiche weitere Komponenten

Außerdem erforderlich: Standardkomponenten, die sich ohnehin schon im Bestand einer jeden Sammlung befinden: Messgerät (z.B. Multimeter), einstellbares Stromversorgungsgerät (z.B. PHYWE-Schülernetzgerät), Standard-Messleitungen, Laborthermometer.

 

 

 


PHYWE Systeme GmbH & Co. KG
Robert-Bosch-Breite 10 – 37079 Göttingen – Deutschland
www.phywe.com